- Культурно-географічний підхід у навчанні географії: національний контекст у навчальному процесі.
- Розвиток професійних компетенцій соціального педагога: навчання, тренінги, саморозвиток.
- Надання домедичної допомоги на уроках. Підготовка та вчасна реакція
- Створення читацької атмосфери у початковій школі: рольові ігри, читацькі куточки, літературні заходи.
- Методи заохочення до читання у початковій школі. Наукові казки та наукові забави
- Використання експериментів на уроках хімії у 7 класах НУШ. Трансформація моделі навчання
- Розвиток пізнавальних навичок у дошкільнят через психологічне консультування: спостереження, пам’ять, увага.
- Моральний розвиток учнів. Психологічна практика.
- Наукові казки та наукові забави як ефективний засіб формування читацької компетентності та наукових уявлень у школярів початкової школи
- Захист України. Методи та засоби навчання пілотуванню БПЛА у системі впровадження STEM-технології
- Інтерактивні вправи для розвитку креативності та творчого мислення учнів 5-7 класів НУШ.
- Долікарська медична допомога при нещасних випадках на уроках природничого спрямування
- Оновлення змісту програми з хімії у 7 класах НУШ. Перспективи та новації.
- Особливості психологічного консультування дошкільнят
- Україноцентричний підхід при викладанні курсу географії
- Особливості укладання індивідуальної програми розвитку здобувача освіти: цілі, завдання та їх реалізація. Інклюзія.
- Реалізація діяльнісного підходу на уроках громадянської та історичної освітньої галузі в НУШ
- Соціальна педагогіка в закладах освіти.
- Психологія закладу освіти. Трансформація навчального середовища через наративні практики: історії, що впливають на моральний розвиток учнів.
- Інструменти впливового педагога. Тимбілдинг та Classroom-менеджмент
- Статеве виховання та сексуальна освіта для дітей що потребують додаткової підтримки в освітньому процесі. Інклюзія.
- Співпраця та комунікація в освіті. Впровадження ефективних практик європейських методик вивчення природничих наук
- Дизайн-мислення: від теорії до практики. Кроки для вчителів у створенні креативних уроків.
- Способи ефективної взаємодії учителя й учнів на уроках мовно-літературної галузі
- Діяльнісний підхід на уроках інформатики НУШ
- Статеве виховання та сексуальна освіта для дітей що потребують додаткової підтримки в освітньому процесі.
- Візуалізація математичних концепцій за допомогою сучасних цифрових платформ
- Національно-патріотичне виховання молоді в Україні та шляхи розвитку в умовах зовнішніх викликів.
- Використання французького досвіду в навчанні природничих предметів
- Хімія НУШ 7 клас. Педагогічні інструменти для ефективного впровадження технологій в навчальний процес
- Розвиток словникового запасу і методи збагачення активної лексики на уроках англійської мови
- Фінансова грамотність у НУШ, або як ефективно управляти класним колективом.
- Дизайн-мислення в навчальному процесі: ресурсні можливості та практичні кейси.
- Методичні особливості реалізації варіативного модуля «Cool Games» модельних навчальних програм з фізичної культури
- Тривимірні зображення та імітація реальних процесів на уроках. Використання сучасних технологій
- Безпорадність та психічне здоров’я: взаємозв’язок та підходи до корекції.
- Психологічна адаптація учнів в умовах невизначеності: розуміння і подолання безпорадності.
- Інструменти професійного розвитку вчителя іноземної мови. Підходи до інтегрованого навчання
- Трансформація виховної діяльності: використання цифрових сервісів у сучасному освітньому процесі.
- Формування громадянської та інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.
- Розвиток уяви у дошкільнят та позитивно-емоційного ставлення до процесу пізнання
- Творчий шлях до психологічного здоров’я: арт-терапія та подолання стресу в учнів.
- Розвиток мотивації у дітей початкової школи до фізичної активності та спорту.
- Професійна ідентичність вчителя німецької мови
- Віртуальна та доповнена реальність. Як можна використати в освітньому процесі.
- Методи арт-терапії для виявлення та подолання тривожності у дітей та підлітків
- Інтегровані заняття у ЗДО
- Як збільшити мотивацію та залученість дошкільників до фізичної активності.
- Цифрові сервіси у виховній роботі
- Методи та прийоми роботи вихователя, асистента вихователя з дошкільниками, які потребують ІІІ-ІV рівнів підтримки у закладі освіти
- Психологічний феномен безпорадності в сучасних умовах
- Як успішно реалізувати ІПР у командній співпраці - інклюзивна компетентність
- Командна і міждисциплінарна взаємодія при організації інклюзивного навчання для дітей з ООП
- Дидактика у корекційній роботі когнітивних процесів з дітьми з ООП - практичне спрямування.
- Розвиток комунікативної компетентності педагога. Застосунки для моніторинга та перевірки знань.
- Добірка онлайн сервісів для перевірки засвоєних знань
- Інженерна та комп’ютерна графіка. Розвиток навичок роботи з графічними програмами.
- Розвиток інформаційно-цифрової компетентності педагога. Онлайн інструменти та алгоритми їх використання.
- Ведення документації асистента вихователя в інклюзії.
- Формування та розвиток предметно-методичної компетентності педагога.
- Правила ведення психологічного консультування педагогом. Розвиток навичок міжособистісної взаємодії.
- Інструментарій онлайн сервісів для організації групової роботи учнів. Ефективні уроки змішаного та дистанційного навчання.
- Хореографія. Підвищення кваліфікації.
- Освітні стратегії для успішного здобуття дошкільної освіти дітьми з ООП. Інклюзія.
- Стратегії педагогічного партнерства в реалізації українських і світових практик професійної орієнтації учнів ЗЗСО
- Практики професійної орієнтації учнів ЗЗСО
- Національні хореографічні традиції як чинник розвитку дитячої особистості
- Інтегрований мовно-літературний курс. Інструменти підготовки захоплюючих уроків.
- Використання комп’ютерної та інженерної графіки в освітньому процесі
- Принципи надання психологічної допомоги та типові помилки психолога
- Створення персонального інформаційного ресурсу вчителя та наповнення його контентом
- Особливості адаптації та модифікації освітніх матеріалів у ЗДО. Моделі співпраці вихователя та асистента вихователя
- Стратегії навчання дітей з мовленнєвими порушеннями у початковій школі.
- Нові можливості Padlet та Canva для організації групової роботи учнів на онлайн уроках.
- Національні і світові практики психолого-педагогічного супроводу профорієнтації школярів
- Ведення документації асистента вчителя в інклюзії.
- Цифрові лайфхаки для якісного уроку інформатики в 5-6 класах НУШ у дистанційному та змішаному форматі
- Особливості впровадження курсу «Вступ до історії України та громадянської освіти» в освітній процес у 5 класах НУШ.
- Розвиток інформаційно-цифрової та предметної компетентності педагога. Інтеграція інформатичних знань у предметні галузі НУШ.
- Організація здруження та протидія булінгу вихователем. Здоровий та якісний тимбілдинг.
- Організація здруження та протидія булінгу класним керівником старшої школи. Проведення захоплюючих позаурочних зустрічей.
- Творчість та креативне мислення учнів через технологію лепбукінгу.
- Організація навчально-пізнавальної діяльності на уроках ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ у 5 та 6 класах
- Кроспедагогічний підхід до олімпійської освіти: поєднання фізичних, інтелектуальних та культурних аспектів.
- Розкриття творчого потенціалу: використання Штучного інтелекту для розвитку креативності на уроках.
- Психологічна підтримка дітей та дорослих в умовах війни: робота зі стресом.
- Як успішно працювати з дитиною з ООП: практичні аспекти інклюзії.
- Зміст шкільної мистецької освіти в 6 класі. Методи викладання музичного мистецтва в умовах НУШ.
- Дитячий травматизм в період війни: діагностика, невідкладна допомога.
- Технології проєктування та програмування дронів у системі STEM-орієнтованого навчання. Новітні підходи до предмету Захист України.
- Методичні засади та поради для вчителя адаптаційного курсу „ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ”. 5-6 класи НУШ
- Інтеграція інформатики в освітній процес інших навчальних предметів НУШ
- Ненудний тьюторинг - онлайн-ідеї для класних керівників
- Олімпійська освіта, як невід’ємна складова концепції НУШ. Фізична культура по новому
- Розвиток креативності учнів на уроках за допомогою Штучного інтелекту
- Розвиток навичок читання текстів різних жанрів і стилів на уроках англійської мови у 6 класах НУШ
- Розвиток міжпредметних компетентностей шляхом впровадження технології лепбукінгу.
- Нові підходи у викладанні предмету 'Технології' у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Розвиток міжкультурної компетентності вчителів: стратегії співпраці з батьками та учнями з різних культурних середовищ
- Цифрова трансформація освіти: роль штучного інтелекту в модернізації навчального процесу
- Створення захопливого уроку з використанням технологій візуалізації: практичний майстер-клас
- Навчання в умовах воєнного конфлікту: психологічна підтримка та терапевтичне мистецтво.
- Проектна робота на уроках англійської: підвищення мотивації та ключових компетенцій учнів 6 класу. НУШ
- Психоемоційний самоконтроль педагога в стресових ситуаціях: практичний курс.
- Адаптація принципів НУШ до дистанційного навчання: виклики та можливості
- Інклюзія і дистанційне навчання: розробка стратегій для дітей з ООП.
- Трансформація класичного навчального процесу: ефективні стратегії та інструменти для проведення дистанційних уроків
- Інклюзивні практики в дошкільних закладах: світовий досвід і українська реальність
- Інтегрований підхід до моделювання, проєктування та конструювання сучасного уроку в НУШ: зорієнтованість на розвиток компетентностей
- Вправи на розвиток уваги, пам’яті, мислення для учнів з ООП. «Тренажери для мозку».
- Практика психологічних технік у роботі з учнями НУШ. Розвиток цілеспрямованості у навчанні.
- Психологія в освіті. Культура спілкування як фундаментальний інструмент якісної сучасної освіти.
- Інструменти та техніки протидії цькуванню в НУШ.
- Потреби учнів з ООП та забезпечення індивідуального підходу.
- Практика в роботі з дітьми з порушенням опорно-рухового апарату. Інклюзія.
- Підтримка дітей з ООП в освітньому процесі. Партнерська взаємодія та співпраця з батьками
- Нові підходи до викладання словесності в 5 та 6 класі НУШ
- «Тренажери для мозку». Вправи на розвиток уваги, пам’яті, мислення.
- Організація освітнього процесу для дітей з ДЦП у ЗЗСО.
- Культура спілкування як фундаментальний інструмент якісної сучасної освіти
- Ефективна мотивація учнів з ООП до навчання
- Співпраця з батьками як елемент успішного навчання дітей з ООП
- Використання сучасних освітніх інструментів для підвищення рівня цифрової компетентності педагога НУШ
- Інтегроване навчання – вимога сучасності
- Інклюзія без ілюзії
- Психологічні чинники прихованого цькування в підлітковому середовищі
- Роль позитивного мислення у формуванні зрілої особистості.
- Впровадження концепції НУШ. Соціальна рефлексія - структура, значення та налагодження суб’єкт-суб’єктних взаємин.
- Особливості Edpuzzle для перевернутого навчання: нарощування навичок учнів та підвищення їх мотивації.
- Розробка та використання віртуальних екскурсій для дошкільнят у дистанційному навчанні.
- Використання інтерактивних онлайн-ігор у дошкільному навчальному процесі.
- STEM-підхід у початковій школі: використання реальних прикладів та задач для розвитку критичного мислення та творчості учнів
- Інтерактивні вправи для розвитку логічного мислення учнів на уроках
- Інтерактивні методи навчання та інструменти позитивного впливу на формування творчих здібностей учнів
- Використання сторітелінгу для підвищення мотивації та зацікавленості учнів до навчання.
- Перевернуте навчання з Edpuzzle
- Інтелектуальні розминки у системі інтерактивних вправ
- Виховні заходи як виклик на глобалізаційні процеси у світі: диспут, тренінг, виховна година, квест
- Активні методи навчання: розвиток критичного мислення та творчих здібностей учнів
- Розвиток комунікативної компетентності педагога: ефективний діалог з учнями та колегами
- Активні методи навчання: розвиток критичного мислення та творчих здібностей учнів
- Організація освітнього процесу в закладі дошкільної освіти у дистанційному форматі
- Травма-інформований підхід: як побудувати підтримуюче середовище для дітей з окупованих територій.
- Використання онлайн інструментів в очному та дистанційному навчанні при викладанні інтегрованого курсу ’Пізнаємо природу 6 класу НУШ’
- Соціальна рефлексія як каталізатор суб’єкт-суб’єктних взаємин в освітньому процесі закладів середньої і вищої освіти: форми і методи формування
- STEM-освіта у початковій школі.
- Академічна доброчесність та соціалізація учнівської молоді.
- Класний керівник в сучасних реаліях. Академічна доброчесність та соціалізація учнівської молоді.
- Хмарне середовище педагога. Інструменти створення електронного зошита учня.
- Інструменти оцінювання знань та ефективної взаємодії з учнями. Classkick, TeacherMade
- Цифрова педагогіка. Методика розробки та застосування цифрового контенту на основі Formative
- Педагогічні підходи у роботі з дітьми з ООП
- Впровадження STEM підходів на уроках Зарубіжної літератури
- Впровадження STEM підходів на уроках Фізичної культури
- Впровадження STEM підходів на уроках Довкілля
- Правова свідомість і правова культура учасників освітнього процесу
- Уроки Географії НУШ. Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти
- Мінна небезпека, повітряна тривога: алгоритми швидкого реагування
- Уроки англійської мови НУШ. Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти.
- Створення хмарного освітнього середовища закладу освіти під ключ за 60 хвилин.
- Модифікація індивідуального плану розвитку дітей з ООП. Принципи та алгоритми роботи
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Інформатики НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках ’Інженерна та комп’ютерна графіка’.
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Хімії НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Фізичної культури НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Фізики НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках ’Технології’ НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Природничих наук НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Початкової школи НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках ’Основи здоров’я’ НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Мистецтва НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Математики НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках ’Здоров’я, безпека та добробут’ НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках ’Захист України’ НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Громадянської освіти НУШ
- Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Географії НУШ
- НУШ. Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Англійської мови
- Впровадження STEM підходів на уроках ’Інженерна та комп’ютерна графіка’. Комп’ютерна інженерія.
- Впровадження STEM підходів на уроках Хімії.
- Впровадження STEM підходів на уроках Фізичної культури
- Впровадження STEM підходів на уроках Фізики
- Впровадження STEM підходів на уроках ’Пізнаємо природу’
- Впровадження STEM підходів на уроках Початкової школи.
- Впровадження STEM підходів на уроках Основи здоров’я
- Впровадження STEM підходів на уроках Мови та літератури
- Впровадження STEM підходів на уроках ’Здоров’я, безпека та добробут’.
- Впровадження STEM підходів на уроках ’Захист України’
- Впровадження STEM підходів на уроках Довкілля.
- Впровадження STEM підходів на уроках Громадянської освіти.
- Впровадження STEM підходів на уроках Географії.
- Підвищення музичної майстерності: підвищення кваліфікації в галузі музичного мистецтва.
- Трансформуємо освіту за допомогою технологій: організація якісного навчального процесу за допомогою додатків Google.
- Збільшення потужності мозку: ефективні методи для запам’ятовування.
- Революція в класі: інноваційні способи зробити уроки цікавими.
- Розкриття творчого потенціалу: поглиблене навчання образотворчому мистецтву.
- Готуємо учнів до майбутнього: Англійська мова у 5 класі та розвиток ключових компетентностей у НУШ.
- Розкриття потенціалу через фізичну культуру: учні 5-х класів НУШ.
- Використання можливостей візуальних засобів у класі.
- Підтримка юних умів під час війни: інноваційний досвід дошкільної освіти.
- Будуємо мости до успіху: інклюзивна освіта для дітей з ООП в умовах воєнного стану.
- Профілактика та підвищення стресостійкості Вихователів гуртожитку коледжу
- Інклюзія. Практичні аспекти у роботі 2023.
- Взаємодія Вихователя з дітьми та батьками. Формування українського національного характеру, самосвідомості та ментальності.
- Взаємодія Класного керівника з учнями та батьками. Формування українського національного характеру, самосвідомості та ментальності.
- Взаємодія вчителя з учнями та батьками. Формування українського національного характеру, самосвідомості та ментальності.
- Формування навичок аналізу та підбору цікавих ігор та іграшок для логопедичної роботи.
- Міжособистісна взаємодія на онлайн уроках. Надихаючі формати навчання.
- Формування класним керівником позитивного іміджу освітнього закладу.
- Методи залучення учнів до продуктивного діалогу під час онлайн-уроку
- Аспекти роботи вчителів німецької мови у 5 класах НУШ
- Емоційна підтримка учнів та педагогів НУШ в умовах воєнних дій
- Особливості впливу сім’ї на формування українського національного характеру, самосвідомості та ментальності
- Іграшки з ’ВАУ-ефектом’, на логопедичному занятті
- Інтерактивні вправи та групова взаємодія на Jamboard
- Формування цифрової компетентності педагога. Практика використання інструментів Microsoft Teams на уроках.
- Педагогіка дозвілля: позитивний імідж освітнього закладу, педагога, здобувача.
- STEM-технології на сучасному уроці
- Цифрові ресурси педагога. Створення відеопрезентацій, скрінкастів та інфографіки.
- Специфіка опанування польської мови особами з грунтовними знаннями української.
- Спектр інклюзії в закладі дошкільної освіти
- Дослідницька діяльність та застосування цифрових інструментів у викладанні Трудового навчання
- Розвиток дрібної моторики у дітей засобами творчої праці. Надихаюча дошкільна освіта.
- Дослідницька діяльність та застосування цифрових інструментів у викладанні предмету Технології.
- Медійна грамотність в освітньому процесі ЗЗСО. Розвиток навичок учнів для якісного навчання.
- Навчання без тривоги. Цікаві форми змішаного навчання у НУШ.
- Сучасна Математика. Від теорії до практики з онлайн-сервісами Kahoot!, Quizlet, LearningApps, Geogebra.
- Надання психологічної допомоги дітям та підліткам в умовах воєнного стану
- Методи інтерактивної взаємодії на уроках дисциплін природничого циклу
- ’Інтелект України’. Ключові та предметні компетентності на уроках української мови.
- Сучасні інструменти візуалізації освітнього контенту. Гейміфікація вправ сервісами Google.
- Супровід дітей з ООП в умовах інклюзивної освіти.
- Розвиток дрібної моторики у дітей засобами творчої праці. Практичні техніки для початкової школи.
- Мовно-комунікативні уміння та навички. Формування відповідальності учнів до навчання.
- Розвиток національної свідомості учнів. Виховання поваги до Конституції України.
- Патріотична компетентність класних керівників та вихователів. Волонтерський менеджмент в закладах освіти.
- Едьютейнмент у дистанційному навчанні. Зацікавленість учнів через інтригу та мотивацію
- Контроль емоційного стану педагога та учнів під час війни
- Графічні планшети та віртуальні дошки. ТОП-5 сервісів для навчання.
- Як зробити спокійним навчання під час повітряних тривог. Активація внутрішніх ресурсів учнів
- Формування та розвиток емоційного інтелекту під час і після війни
- Classtime для онлайн уроків. Навчання у форматі діалогу.
- Ефективне планування уроків англійської мови
- Інтерактивні уроки: сервіси та додатки на допомогу вчителеві НУШ
- Співпраця учнів та вчителя. Організація уроку з розвиваючим сервісом Flipgrid
- Розвиток патріотичних почуттів та національної свідомості Вихователем.
- Аналіз досягнень та постановка цілей для успішної роботи Вихователя в умовах воєнного стану.
- Шляхи підвищення якості організації освітнього процесу груп продовженого дня.
- Роль груп продовженого дня в якості організації освітнього процесу ЗЗСО.
- Основні засади виховання. ГПД
- Онлайн-курс для вихователів ГПД. Підвищення кваліфікації.
- Забезпечення отримання досвіду колективної творчості з втілення літературного твору на сцені.
- Експресія як інструмент акторської майстерності.
- Виховування стійкої мотивації до сценічної творчості в рамках курсу Драматургія і театр.
- Сучасне українознавство в умовах варіативності освітньо-виховного середовища закладу освіти.
- Актуальні питання методики навчання українознавства.
- Викладання Українознавства із застосуванням інноваційних освітніх технологій.
- Українознавство у формуванні свідомого і мотивованого патріотизму
- Викладання інформатики під час дистанційного навчання
- Сучасні підходи до навчання інформатики у 5 класах НУШ
- Симуляційні ігри як інструмент освіти з прав людини.
- Цифрові інструменти для організації якісного освітнього процесу в умовах воєнного стану
- STEM-навчання. Впровадження для вихователів.
- Техніки ефективного вихователя. Практика
- Специфіка викладання інтегрованого курсу «Мистецтво»
- Інтегрований курс «Мистецтво»: теоретико-прикладний аспект.
- Профілактика та підвищення стресостійкості Вихователів гуртожитку ліцею
- Вихователі гуртожитку ліцею. Підвищення кваліфікації
- Правознавство. Підвищення кваліфікації.
- Технології активізації навчання права та громадянської освіти.
- Інноваційна діяльність вчителя правознавства
- Дискусійні методи комунікативної технології навчання правознавства.
- Засоби формування соціально успішної особистості на уроках правознавства
- Розвиток соціально-громадянської компетентності учнів на уроках правознавства.
- Актуальні питання викладання правознавства.
- Соціальна та здоров’язбережувальна галузі НУШ. Фізичні, емоційні та інтелектуальні розминки.
- Мотивуюча міжособистісна взаємодія. Як тримати увагу учнів на навчанні у Воєнний час
- Розвиток наскрізних вмінь та ключових компетентностей мовно-літературної галузі.
- Психоемоційне напруження вчителя та учнів під час Воєнного стану. Методи позитивного впливу.
- Надихаючий Класний керівник НУШ під час Воєнного стану. Розвиток лідерської компетентності.
- Сенсорні особливості та сенсорна інтеграція дітей з ООП
- Розвиток патріотичних почуттів та національної свідомості в учнів.
- Мотивація до активності під час дистанційного навчання в умовах Воєнного стану. НУШ.
- Військово-патріотичне виховання у системі патріотичного виховання учнів.
- Система компетентнісних завдань при формуванні ключової компетентності в інтегрованому курсі Довкілля.
- Розвиток ключової компетентності у викладанні інтегрованого курсу ’Довкілля’
- Особливості викладання інтегрованого курсу «Довкілля». Підвищення кваліфікації.
- Креативні підходи у викладанні інтегрованого курсу Довкілля
- Дослідницькі технології в інтегрованому курсі Довкілля.
- Довкілля інтегрований курс. Практичні завдання та підсумкові уроки узагальнення.
- Календарне планування ’Довкілля’ НУШ.
- Організація інклюзивного навчання дітей з ООП під час воєнного стану.
- Музичне Мистецтво. Підвищення кваліфікації
- Довкілля. 5 клас НУШ. Додаткові інтерактивні ресурси для вивчення предметів природничого циклу.
- Розвиток творчих здібностей дітей через взаємодію, співпрацю та співтворчість музкерівника та вихователя
- Фізична культура. НУШ 5 клас
- Природознавство. Підвищення кваліфікації.
- Довкілля інтегрований курс. Підвищення кваліфікації.
- Емоційний інтелект та профілактика професійного вигорання педагога під час воєнного стану.
- Можливості Power Point у роботі сучасного вчителя
- Використання принципів системи Монтессорі в НУШ. Створення живої атмосфери навчання
- Розвиток цифрової компетентності викладача НУШ. Сучасні освітні інструменти.
- Впровадження STEM підходів на уроках англійської мови
- Сучасні методи передачі знань від учителя до учня. Моделі успішного засвоєння навчального матеріалу
- Асистент вчителя та вихователя. Підвищення кваліфікації
- Дошкілля. Підвищення кваліфікації.
- Калейдоскоп цифрових інструментів для роботи вчителя під час воєнного стану
- Удосконалення навичок побудови навчальної програми з інформатики у початковій школі
- Особливості навчально-методичного комплексу нового покоління для навчання інформатики у початковій школі
- Інноваційні підходи для навчання інформатики у початковій школі
- Підвищення кваліфікації з інформатики для вчителів початкових класів
- Цікава Інформатика. Досвід роботи у початковій школі.
- Інформатика та методика її навчання у початковій школі
- Структура та особливості модельних програм ’Пізнаємо природу. НУШ 5 клас’.
- Нові підходи у викладанні історії у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні технології/трудового навчання у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні української літератури у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Методи та практичні аспекти математики у 6 класах НУШ
- Нові підходи у викладанні англійської мови у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні української мови у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Курс морально-етичного спрямування. Школа подружнього життя
- Курс морально-етичного спрямування. Планування сімейного бюджету
- Курс морально-етичного спрямування. Відповідальне батьківство.
- Курс морально-етичного спрямування.Сексуальні стосунки: коли починати?
- Курс морально-етичного спрямування. Мистецтво вирішення конфліктів.
- Курс морально-етичного спрямування. Як закохатися і не помилитися?
- Етика. Курс морально-етичного спрямування
- Нові підходи у викладанні української мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Технології викладання Образотворчого мистецтва у школі
- Збагачення професійно-педагогічного досвіду вчителів інноваційними ідеями викладачів образотворчого мистецтва.
- Компетентність у галузі професіонального розвитку викладачів образотворчого мистецтва.
- Організація дозвілля з дітьми та підлітками педагогом-організатором
- Організація співробітництва з громадськими об’єднаннями та організаціями педагогом-організатором
- Сучасні виховні технології педагога-організатора
- Методи приведення професійної компетентності педагога-організатора у відповідність з визначеними завданнями освіти і виховання
- Розвиток професійних знань та вмінь педагога-організатора
- Соціалізація особистості та людські цінності. Громадянська освіта.
- Практичні заняття з громадянської освіти
- Розвиток соціалізації особистості та людські цінності на курсі «Громадянська освіта»
- Лайфхаки під час вивчення Громадянської освіти
- Загальні засади та особливості викладання інтегрованого курсу «Громадянська освіта»
- Стратегія ЄС у сфері освіти й професійної підготовки
- Економічно-фінансова політика Європейського Союзу зростанню та зайнятості населення
- Цікаві уроки ’Євровибір України’. Політика Європейськиого Союзу.
- Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності на уроці ’Євровибір України’.
- Розкритя поняття «демократія», «Європейські цінності» на уроці ’Євровибір України’
- Комплексний підхід в інтегрованому навчанні християнської етики
- Методика проведення інтегрованих уроків християнської етики
- Актуальний педагогічний досвід впровадження інтегрованого навчання християнської етики у закладах загальної середньої освіти
- Міжпредметна інтеграція християнської етики і курсів суспільствознавчого, гуманітарного циклів
- Інтегрована тематика уроків християнської етики в основній та старшій школі
- Інтегрована тематика уроків християнської етики у початковій школі.
- Інтегроване навчання християнської етики
- Соціальна та здоров’язбережувальна галузі НУШ. Розминки в умовах воєнного стану: фізичні, емоційні, інтелектуальні
- Як організувати освітній процес в умовах війни.
- Примусити не можна зацікавити. Захопливий урок мовно-літературної галузі для сучасних дітей НУШ: від суперідеї до втілення
- Вплив воєнних дій в Україні на психічне здоров’я дітей та підлітків. Практичний аспект організації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами.
- Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас НУШ
- Освітні тенденції: національно-патріотичний концепт
- Розвиток математичної компетентності в НУШ. Впровадження стратегії волонтерства в освітній процес
- Інклюзія ’на часі’. Нововведення у нормативці в умовах воєнного часу
- Школа як багатофункціональний простір: лайфхаки для розвитку технологічної та мистецької галузей НУШ
- Мотивація до навчання в умовах воєнного стану
- Психологія ефективного онлайн навчання на уроках інтегрованого курсу ’Здоров’я, безпека та добробут’ у 5 класі НУШ.
- Запобігання Булінгу на уроках інтегрованого курсу ’Здоров’я, безпека та добробут’ у 5 класі НУШ
- Інструменти оцінювання ефективності цифрових ресурсів для досягнення навчальних цілей учнів на уроках ’Здоров’я, безпека та добробут’
- Інструменти заохочення здатності до продуктивної професійної діяльності. Цікаві уроки ’Здоров’я, безпека та добробут’
- Оригінальні підходи до власної життєво-професійної діяльності на уроках ’Здоров’я, безпека та добробут’.
- Методи надбання ціннісної значущості фізичного, психічного і морального здоров’я в інтегрованому курсі ’Здоров’я, безпека та добробут’
- Розвиток психолого-фізіологичних складових учнів на уроках ’Здоров’я, безпека та добробут’.
- Формування ключових компетентностей вмінь у вчителя ’Здоров’я, безпека та добробут’. 5 клас НУШ.
- Розвиток професійних компетентностей викладача ’Здоров’я, безпека та добробут’ у 5 класі НУШ
- Використання ІКТ в інтегрованому курсі ’Здоров’я, безпека та добробут’ у 5 класі НУШ
- Організація дослідницької діяльності учнів на уроці Астрономії у 5 класі НУШ
- Математичні методи та вирішення прикладних завдань в астрономії у 5 класі НУШ
- Формування астрономічної культури у 5 класах НУШ
- Природа основних принципів сучасних технологій на уроках астрономії у 5 класі НУШ
- Впровадження дидактичних можливостей віртуального планетарію на уроці Астрономії у 5 класі НУШ
- Сучасні форми викладання астрономії у 5 класі НУШ
- Трудове навчання та технології у 5 класі НУШ. Методи впровадження зарубіжного досвіду.
- Цікавий урок трудового навчання та технологій у 5 класі НУШ
- Цікавий урок мистецтва у 5 класі НУШ
- Мнемотехніка на гуртковій роботі з англійської мови. Інструменти вихователя
- Цікава англійська. Розвиток емоційної складової керівника гуртка з англійської мови.
- Методи викладання Англійської для дошкільнят. Компетентнісний підхід у гуртковій роботі.
- Цікава англійська мова для дошкільнят. Інструменти сучасного керівника гуртка
- Самоосвіта вихователя, керівника гуртка з англійської мови
- Розвиток навичок управління мистецькими проєктами. Сучасна Хореографія.
- Навички використання традиційних та інноваційних методик викладання Хореографічного мистецтва.
- Хореографія як засіб ствердження національної самосвідомості та ідентичності.
- Розвиток здатністі оперувати професійною термінологією в сфері фахової хореографічної діяльності.
- Форми та методи застосовування теорії та сучасної практики хореографічного мистецтва.
- Підготовка професійного танцівника: синтез музичного та хореографічного мистецтв.
- Розвиток понятть, концепцій, принципів хореографічного мистецтва.
- Методи, технології навчання та відтворення хореографічного тексту.
- Підготовка професійного танцівника: синтез музичного та хореографічного мистецтв
- Мотиваційний лист для успішного вступу до закладу вищої освіти. Впровадження мультипредметного тесту замість ЗНО.
- Інструментарій віртуальних дошок та перспективи їх використання в освітньому процесі в умовах змішаного навчання.
- Веб-сервіси для урізноманітнення способів подання інформації на уроках математики.
- Алгоритм створення класу та налаштування властивостей середовища G Suite для організації роботи онлайн.
- Інфомедійна грамотність педагога початкової школи. Особливості впровадження медіаосвіти.
- Практичні поради щодо організації освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання.
- Проєктна діяльність в освітньому просторі. Етапи виконання та основні види.
- Впровадження та використання засобів STEM-технологій у середовищі НУШ.
- Використання анімації для якісної демонстарації навчального матеріалу. Ключі до освоєння нових здібностей.
- Впровадження STEM-технологій на уроках в ЗЗСО.
- Закони, принципи, правила, формули ортогонального проєціювання Інженерної та комп’ютерної графіки
- Методи побудови зображень простих предметів Інженерної та комп’ютерної графіки, деталювання зі складального креслення відповідно до стандартів ЄСКД
- Ефективні підходи до викладання Інженерної та комп’ютерної графіки на підставі передового вітчизняного й міжнародного досвіду
- Інтеграція теоретичної та практичної підготовки з Інженерної та комп’ютерної графіки
- Розвиток методичного та практичного рівнів професійної компетентності викладачів Інженерної та комп’ютерної графіки
- Підвищення рівня психолого-педагогічної, фахової та методичної підготовки вчителів економіки.
- Цікаві концепції шкільної економічної освіти. Сучасні технології навчання
- Використання інтерактивних та ІКТ-технологій при викладанні предмету Економіка
- Методики проведення нетрадиційних занять Економіки
- Сучасні підходи до викладання економіки
- Основні підходи до викладання економічних дисциплін
- Підвищення професійного педагогічного рівня викладачів Економіки
- Методики комплексного та різнопланового навчання економічних дисциплін здобувачів освіти.
- Формування економічних знань молоді в закладах освіти.
- Розвиток цифрової компетентності викладачів Економіки
- Психолого-педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту дітей.
- Поліпшення ефективності засвоєння нової інформації учнями шляхом використання мнемотехніки.
- Початкова школа в умовах дистанційного навчання. Виклики та завдання.
- Зростання креативності педагога. Поняття та принципи казкотерапії.
- Навчання у формі гри. Дієві методики для роботи у початкових класах.
- Вирішення актуальних проблем особистісного зростання. Поняття емоційного інтелекту.
- Вклад педагога у розвиток креативної особистості учня.
- Classtime - платформа для навчання та дієвий інструмент для втримання інтересу учнів.
- Ефективна робота класу дистанційно з онлайн-додатками.
- Інтеграція Googl форм в практичну діяльність педагога.
- Мотивуючий та захопливий урок. Інструменти візуалізації.
- Технології як повноцінна частина навчального процесу. Важливі навички для онлайн та офлайн навчання.
- Основи результативного навчання дітей з ООП. Вправи, техніки і методики для корекційних уроків.
- Співпраця вчителя та асистента на уроці в інклюзивному просторі.
- Принципи індивідуалізації процесу інклюзивного навчання.
- Покращення дикції та вимови через гру. Мотивуючий та цікавий урок іноземної мови.
- Особливості та головні етапи розробки індивідуальної програми навчання для дітей з ООП.
- Теорія казкотерапії на практиці. Дієві інструменти для корекційних занять.
- STEM-навчання на уроках. Впровадження основ для сучасних учнів.
- Алгоритми діяльності учасників інклюзивного простору. Розкриття ключових питань.
- Ефективна професійна діяльність з дітьми з ООП. Інклюзія.
- Як успішно впровадити курс ’Природничі науки’ у 10-11 класі експеримент
- Міжособове спілкування в медсестринському процесі.
- Організація лікувально-профілактичної допомоги учням та викладачам під час воєнного стану.
- Вирішення ситуаційних задач: складання та реалізація плану медсестринської допомоги.
- Організація лікувально-профілактичної допомоги учням під час пандемії.
- Екстрена медична допомога у закладах освіти
- Розвиток компетентностей Медичної сестри у закладах освіти.
- Основні прийоми роботи з підручником Етики у 5 класі НУШ
- Творчі підходи викладача Етики у 5 класах НУШ
- Методичні компетентні учителя на уроках етики у 5 класі НУШ
- Технології навчання природничих предметів 5 класів НУШ
- Освітня мнемотехніка на уроках Природничих наук у 5 класах НУШ
- Інструменти цифровізації природничих наук для 5 класів НУШ
- Як заохотити учнів 5 класів до предметів природничого циклу
- Природничі науки. Реалізація ідей НУШ у 5 класах
- Поглиблені знання про дикцію. Розвиток навичок Логопеда
- Від теорії до практичних кейсів для логопеда
- Комплексний підхід до артикуляції. Розвиток голосу та дихання
- Логопедія. Від вправ до публічного виступу.
- Практика логопедичних вправ для покращення дикції учнів
- Як логопеду бути ефективним
- Інклюзія. Особливості роботи вчителя-логопеда в групі дітей з ООП.
- Сучасна Логопедія. На поміч вчителю-логопеду.
- Техніки та вправи для роботи вчителя-логопеда
- Професійні компетентності логопедів та корекційних педагогів
- Особливості корекційно-розвиткової роботи вчителя-логопеда
- Формування природничих компетентностей у процесі групової діяльності на уроках Природознавства
- Впровадження проєктів на уроках Природознавства
- Елементи STEM-освіти у на уроках природознавства
- Методи та обладнання для вивчення природи
- Як зробити вивчення природничих наук цікавим та продуктивним
- Використання інтернет-ресурсів на уроках природознавства
- Етика. Наскрізна інтеграція нових підходів у навчальний процес у 5 класах НУШ
- Особливості, структура та зміст інформатики у 5 класах НУШ
- Формування ключових компетентностей на уроках зарубіжної літератури у 5 класах НУШ
- Читацькі компетентності на українській літературі у 5 класах НУШ
- Планування з трудового навчання у 5 класах НУШ
- Аспекти роботи вчителів англійської мови у 5 класах НУШ
- Розвиток здоров’язбережувальної компетентності учнів у 5 класах НУШ
- Мистецтво, 5 клас НУШ: авторська методика впровадження
- Як учнів навчати фізичній культурі у 5 класах НУШ
- Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас НУШ
- Методи викладання модельної навчальної програми Німецької мови у 5 класах НУШ
- Методи та практичні аспекти математики у 5 класах НУШ
- Крок за кроком до НУШ у 5 класах
- Креативні компетентності керівника гуртка
- Цікава позашкільна робота. Онлайн інструменти Керівника гуртка
- Розвиток компетенцій сучасного Керівника гуртка
- Організація позашкільної роботи Керівником гуртка
- Компетентнісний підхід у вивченні етики в школі крізь призму інтерактивних методів навчання
- Формування духовності як провідної якості особистості
- Християнська етика в українській культурі
- Культура добросусідства. Сучасна Етика
- Бібліотека в сучасній школі: реалії часу.
- Відео-конструктори для створення бібліотечних роликів або відеоконтенту
- Організація та технологія бібліографічного обслуговування
- Формування професійної компетенції сучасного бібліотекаря.
- Бібліотека нового покоління: інноваційні форми роботи.
- Створення позитивного іміджу гуртка
- Проєктна діяльність у гуртковій роботі у системі STEM-освіти
- Самоосвіта керівника гуртка
- Характер індивіда. Цікава Етика.
- Культура поведінки на вулиці
- Педагогічна Етика
- Моральні цінності для дітей
- Формування предметних компетентностей на уроках етики в 5 класі НУШ
- Дистанційна освіта у воєнний час. Як утримати рівновагу викладача та учнів
- Комунікативна компетентність педагога. Емоційний інтелект та особистісне зростання
- Уроки у форматі навчальних ігор. Цікава початкова школа.
- Продуктивний стан учнів. Сучасна казкотерапія на уроці.
- Сучасний урок з Інфографікою. Практичне використання Google Charts, Сanva, Infogram, Piktochart, Snappa.
- Розвиток пізнавальної активності. Як зацікавити учнів через використання інноваційних технологій. Excel, Greenshot, OCam, PowerPoint, Zoom
- Нові форми Google. Анкетування, тести та квести.
- Інклюзія. Організація роботи з індивідуальними програмами.
- Інклюзія. Нові підходи викладання для дітей з ООП.
- Нові підходи Керівника гуртка. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні Етики у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні інформатики у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні природознавства. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні зарубіжної літератури у 5 класах НУШ
- Нові підходи у викладанні української мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні української літератури у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні трудового навчання у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні англійської мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні основ здоров’я у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні музичного мистецтва у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні фізичної культури у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій.
- Нові підходи у викладанні історії у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Нові підходи у викладанні німецької мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій
- Розвиток пізнавальної активності учнів на уроці. Тренди в освіті 2023.
- Трудове навчання та технології. Адаптація освітнього процесу під час змішаного навчання.
- Змішане навчання 2023 відповідно програми розвитку цифрової компетентності МОН.
- Атестаційна платформа НППУ. Перехід до електронної звітності
- Використання Google Classroom та Google Drive відповідно програми розвитку цифрової компетентності МОН.
- Ораторська компетентність педагога. Формування позитивного іміджу.
- Інструменти командоутворення в практиці педагога
- Підготовка до олімпіад з фізики та їх практичне значення.
- Навчальні технології. Розвиток уяви та творчого мислення учнів.
- Мотивація до успішного навчання покоління ’Зумерів’ та ’Альфа’. Профілактика адиктивної поведінки.
- Формування ціннісних ставлень в учасників освітнього процесу НУШ
- Інклюзія. Сенсорна інтеграція учнів з особливими освітніми потребами.
- Формат атестації вчителів 2023
- Модельна програма НУШ. Проєктна діяльність.
- Використання інтернет-ресурсів на уроках математики. Сучасний інструментарій.
- Розвиток компетентностей здобувача освіти на уроках хімії
- STEM на уроці. Практика впровадження.
- Особистісні кордони учня в навчальному процесі. Булінг.
- Особливості використання дистанційних технологій у закладах професійно-технічної освіти.
- Персональний інформаційний ресурс вчителя. Единий освітній простір учня та викладача.
- Креативне мислення у концепції НУШ. Змістовно-методичне забезпечення.
- Сервіси для організації змішаного навчання у початковій школі. НУШ.
- Розвиток фахової компетентності вчителя НУШ. Ресурси для саморозвитку.
- Розвиток емоційного інтелекту у дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії
- Нововведення у роботі з атестаційним листом для вчителів та адміністрації.
- Методичні системи та технології в інклюзивному навчанні
- Техніка активного слухання та використання на уроках іноземної мови.
- Створення інтерактивних завдань на уроках математики.
- Актуальні питання підготовки до інституційного аудиту для заступників директорів з НВР.
- Комунікативна компетентність педагога. Розвиток творчого потенціалу харизми.
- STEAM-проєкти на уроках інформатики в 5-9 класах. НУШ.
- Взаємодія педагогів та учнів в Інтернеті. Цифрова освіта в онлайн просторі.
- Педагогіка партнерства в Нуш: батьківські уроки, збори,виховні заходи.
- Предметно-методична компетентність. Розвиток критичного мислення учнів.
- Методика створення та проведення вебквестів з Біології.
- Конфліктологічна компетентність. Особливості педагогічної взаємодії.
- Освітня мнемотехніка на уроках природничо-математичного циклу
- Формат атестації вчителів 2023
- Технологія підготовки і проведення предметних ігрових уроків фізичної культури
- Онлайн інструменти для колективної роботи учасників освітнього процесу в умовах змішаного навчання
- Особливості вивчення розділу ’Населення’ в шкільних курсах географії
- Як справитись зі стресом на робочому місці. Техніки та вправи для відновлення ресурсу.
- Психологічно-профілактична корекція залежностей учнів.
- Технології напрямку STEM в освітньому просторі Нової української школи.
- Інноваційні технології логіко-математичного розвитку учнів початкової школи.
- Інтегроване та бінарне навчання у НУШ. Навчальні проєкти.
- Корекція у змішаному навчанні - від теорії до практики. Інклюзія.
- Онлайн інструменти на уроках Трудового навчання і Технології. Міжпредметні зв’язки.
- Підвищення ефективності освітнього процесу. Тайм-менеджмент сучасного вчителя.
- Інструменти ведення атестаційних листів для вчителів та завучів. Перехід до електронної звітності
- Організація взаємодії зі здобувачами освіти. Сучасні онлайн інструменти.
- Проєктний менеджмент у школі. Ефективна організація роботи педагога.
- Організація інклюзивного середовища для дітей з затримкою психічного розвитку
- Нові вимоги до усного та писемного мовлення педагога.
- Формування характеру та розкриття потенціалу учнів - відмінності в підходах.
- Форми і методи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології.
- Методи ефективного навчання у початковій школі.
- Розвиток комунікативної компетентності учитель-учень. НУШ.
- Профілактика та підвищення стресостійкості вчителя, вихователя.
- Формування соціальної та громадянської компетентностей на уроках НУШ.
- Прокрастинація. Лайфхаки для вчителя.
- Google forms. Удосконалення інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.
- Поглиблений досвід співпраці з учнями для вчителів зі стажем.
- Алгоритми створення навчальних відео на смартфоні
- Сучасні способи розробки навчальних матеріалів. Методологія Agile.
- Особливості утримання уваги дітей з особливими освітніми потребами.
- Створення власних ігрових матеріалів для мотивації учнів НУШ.
- Формування ключових професійних компетентностей вчителя. Індивідуальний освітній профайл.
- Ораторське мистецтво - основа педагогічної комунікації
- Математичне моделювання в STEM-освіті.
- Методи самореалізації учнів. Створення мотивуючого освітнього середовища.
- Організація інклюзивного простору для дітей з розладами аутистичного спектра РАС
- Професійне мовлення педагога. Новий Український правопис.
- Організація STEM орієнтованого навчання в ЗЗСО
- Формування якостей учителя НУШ. Практичне спрямування.
- Медіакомпетентність вчителя. YouTube, Instagram, Facebook.
- Творчі ідеї для цікавої роботи у НУШ.
- Сервіс Microsoft Office 365 в роботі вчителя та практичного психолога.
- Шляхи ефективної взаємодії вчитель-учень. Практичний курс.
- Емоційний інтелект. Формування психологічної компетентності педагога
- Статеве виховання школярів з особливими потребами. Інклюзія.
- Реалізація колективної роботи на уроках. Онлайн дошки.
- Створення тестів в Moodle. Формування структури урока.
- Розвиток інтелектуально-творчих здібностей учнів початкових класів.
- Збереження психологічного та фізичного здоров’я учнів. Потреби сучасного вчителя.
- Використання онлайн додатків при змішаному навчанні.
- Створення захоплюючого уроку. Сервіси Google.
- Створення тренінгів. Ефективні методи навчання.
- Математика у НУШ: як поєднати традицію та інновацію
- Педагогічні підходи в роботі з дітьми з ООП
- Мікронавчання. Розвиток предметно-методичної компетентності вчителя.
- Тестовий контроль навчальних досягнень учнів на платформі Classtime.
- Типи комунікації в залежності від психотипу учня.
- Підключення школи до Електронних журналів та щоденників.
- Інфомедійна грамотність. Компетентнісне навчання НУШ на уроках іноземної мови
- Проєктна діяльність як засіб розбудови освітнього середовища ЗЗСО
- Ефективна робота в інклюзивному просторі.
- Конструктор колажів в сучасному навчанні.
- Ефективне навчання читанню у початкових класах НУШ.
- Створення інтерактивних вправ і тестових завдань на онлайн-платформі Nearpod
- Індивідуальний план навчання дітей з ООП.
- Проективна методика «ДІМ» для молодшої школи.
- Використання Padlet, Miro для навчання школярів НУШ.
- Організація роботи з дітьми з ООП. Інклюзія.
- Спільна робота з інтерактивною дошкою Google Jamboard
- Створення графіки та анімації з нуля для візуалізації навчального матеріалу.
- STEM-навчання. Впровадження для вчителів.
- Нові технології при переході від дистанційного до очного навчання.
- Використання проєктної технології у роботі педагогічних працівників.
- Методики та ігрові техніки на уроках іноземних мов.
- Розвиток емоційного інтелекту учнів у 5 класах НУШ
- Віртуальні дошки в освітньому процесі: можливості та перспективи
- Вплив казкотерапії на розвиток психічних властивостей школярів
- Електронні журнали МОН. Єдина державна система АІКОМ.
- Створення та використання блогу, сайту в професійній діяльності вчителя.
- Нейролінгвістичне програмування на допомогу сучасному педагогу
- Комунікативна компетентність. Формування ефективного педагогічного спілкування.
- Технологія Веб-квест у методичному арсеналі сучасного вчителя
- Критерії, правила та процедури оцінювання здобувачів освіти
- Застосування SWOT-аналізу в професійній діяльності педагога.
- WAKELET - інструмент створення навчальних та методичних ресурсів.
- Аспекти науково-педагогічної мобільності викладачів закладу професійної освіти.
- Тренінгові вправи, як один із ефективних методів згуртування класного колективу НУШ.
- Інклюзія. Корекційно-розвиткова робота.
- Технологія лепбукінгу. Інструменти компетентнісно орієнтованого навчання.
- Електронні журнали МОН. Єдина державна система АІКОМ.
- Інтернет-сервіси для створення навчального контенту. Презентації на ресурсі Nearpod.
- Організація змішаного навчання в ЗЗСО. Інструменти.
- Моделювання уроку в умовах змішаного та дистанційного навчання
- Методики навчання і розвитку дітей з ООП. Корекційна спрямованість в інклюзії.
- Фінансова грамотність. Методи застосування у шкільному просторі
- Інструменти створення завдань за кілька кроків для учнів початкових класів.
- Формувальне оцінювання - інтерактивне оцінювання учнівського прогресу.
- Методики проведення екскурсій в форматі Нової української школи.
- Шкільна арттерапія. Інноваційні напрями та методи.
- Інклюзія. Індивідуальна програма розвитку дитини.
- Психологічна допомога дітям із травмівним досвідом
- Організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання.
- Оцінювання під час дистанційного та змішаного навчання: інструменти Classtime та Classroom.
- Здоров’я вчителя та учня: практичні прийоми захисту
- Особистий розвиток вчителя: планування, дії.
- Лепбукінг, як засіб для реалізації STEAM освіти початкової та середньої школи.
- Психотравми та психосоматичні прояви у дітей. Як з цим працювати
- Психолого-педагогічні особливості роботи з дітьми в сучасному освітньому просторі
- Інклюзивна освіта – від основ до практики. Нормативно-правові засади.
- Як стати улюбленим учителем НУШ. Креативні ідеї - від інтегрованого уроку до тематичного тижня.
- Ефективні інструменти здоров’язбережувальних технологій
- Медіаграмотність як сукупність найважливіших життєвих навичок в інформаційно-цифровому суспільстві
- Електронні журнали. Практика.
- Електронні журнали. Практика.
- Медіаграмотність як сукупність найважливіших життєвих навичок в інформаційно-цифровому суспільстві
- Ефективні інструменти здоров’язбережувальних технологій
- Як стати улюбленим учителем НУШ. Креативні ідеї - від інтегрованого уроку до тематичного тижня.
- Інклюзивна освіта – від основ до практики. Нормативно-правові засади.
- Психолого-педагогічні особливості роботи з дітьми в сучасному освітньому просторі
- Психотравми та психосоматичні прояви у дітей. Як з цим працювати
- Лепбукінг, як засіб для реалізації STEAM освіти початкової та середньої школи.
- Особистий розвиток вчителя: планування, дії.
- Здоров’я вчителя та учня: практичні прийоми захисту
- Оцінювання під час дистанційного та змішаного навчання: інструменти Classtime та Classroom.
- Організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання.
- Яскраві елементи в дизайні уроків. Інструменти створення
- STEM-підходи в освіті. Інструменти
- Профілактика емоційного вигорання вчителя.
- Ізотерапія в роботі з дітьми
- Онлайн інструмент для групової взаємодії здобувачів освіти
- Застосування технології ’майстерня’ на сучасному уроці біології
- Самозбереження особистості в ситуації пандемічної тривоги
- Дистанційне навчання учнів початкових класів.Ресурси та платформи для онлайн навчання
- Нове в освіті. Використання фасилітаціі в навчальному процесі
- Методи експериментальної діяльності учнів в умовах НУШ
- Професійна мобільність педагогів
- Візуалізація навчального контенту за допомогою майндмеппінгу, або як навчати цікаво та захоплююче
- Анкетування, тести та квести за допомогою Google форм
- Методика створення тестів та проведення командних ігор за допомогою середовища Classtime
- Від ситуативного інтересу до творчого мислення
- Освітня мнемотехніка
- Групова взаємодія під час дистанційного навчання. Mentimeter
- Емоційний інтелект та особистісне зростання
- Реєстрація школи в G Suite. Основи адміністрування.
- Інноваційні технології навчання в сучасній школі
- Організація життєдіяльності у школі у відкритих виховних просторах
- Як вчити покоління ’Зумерів’ в умовах дистанційної освіти
- Мистецтво спілкування класного керівника з батьками
- Сучасні діти і каліграфічне письмо
- Stem - освіта, гендерночутливий підхід до навчання
- Становлення позитивної Я-концепції,як мета особистісної адаптації
- Коучинг - навичка успішного вчителя. Практика
- Лялькотерапія як інструмент взаємодії з тривожними дітьми
- Дошка Padlet - онлайн конструктор уроку
Дистанційні курси та тренінги для вчителів, які зроблять з вас справжнього профі
Постійні зміни навколо спонукають до особистісних змін. Особливо важливо крокувати в ногу з часом педагогам, адже вони є наставниками та мотиваторами молодого покоління. Тому освітній проєкт «ІППО» організував вебінари для вчителів з сертифікатом, де кожен охочий зможе дізнатися про новітні педагогічні тенденції та перейняти досвід у найкращих фахівців.
Як вибрати тренінг для вчителів, який підійде саме вам ?
Вільний вибір – це, з одного боку, необмежені можливості, а з іншого – додаткові труднощі. Адже нам завжди хочеться все й одразу. Але до вибору тренінгових занять потрібно підходити відповідально. Ось три основних критерії, на які варто звернути увагу:
- Спеціалізація. Те, що цікавить викладача математики, не завжди потрібно філологу. Тому, перша за все, зверніть увагу на курси, присвячені вашій галузі знань та дотичним їй.
- Мета. Ви прагнете покращити вже наявні навички чи хотіли б ознайомитися з чимось цілковито новим? Від цього теж залежатиме ваш вибір.
- Форма навчання. Звісно, можна навчатися очно, але набагато зручніше робити це в онлайновому форматі. Адже інформація буде доступна 24/7 з будь-якого куточка планети.
В каталозі є можливість відфільтрувати курси за напрямом. Наприклад, вас цікавить тренінг про булінг для вчителів. Тоді клацніть на квадратик з відповідною назвою і дізнайтеся про булінг усе.
Які курси розміщення в архіві «ІППО»?
На освітній платформі «ІППО» розміщено майже 400 цікавих тренінгів для всіх, хто працює в освітній сфері. Серед них:
- Профілактика емоційного та професійного вигорання педагога.
- Психолого-педагогічні особливості роботи з обдарованими дітьми в сучасному освітньому просторі.
- Корекція у змішаному навчанні - від теорії до практики. Інклюзія.
- Предметно-методична компетентність. Розвиток критичного мислення учнів.
- Інтегроване та бінарне навчання у НУШ. Навчальні проєкти.
- Аспекти науково-педагогічної мобільності викладачів закладу професійної освіти.
- Критерії, правила та процедури оцінювання здобувачів освіти тощо.
Очевидно, що це далеко не весь перелік педагогічних тренінгів, які ми пропонуємо. Ви завжди можете ознайомитися з колекцією самостійно. А тільки-но знайдете щось до душі (а ви обов’язково знайдете), не гайте ні хвилини, реєструйтеся одразу ж, щоб якнайшвидше отримати сертифікат про підвищення кваліфікації, поділитися досвідом з колегами та порадувати учнів захопливими заняттями.