Всеукраїнська онлайн конференція та курси підвищення кваліфікації
Цифрові технології в освітньому процесі закладів освіти у 2025-2026 навчальному році.
Перелік курсів:
- Література і медіа: використання екранізацій, коміксів та цифрових ресурсів.
- Сприятливе освітнє середовище, як інструмент для розвитку компетентностей здобувачів освіти на уроках хімії.
- Особливості укладання ІПР для здобувачів освіти з ООП середніх та старших класів.
- Цифрова етика і резонансний підхід у висвітленні освітнього процесу.
- Інструменти EdTech для організації навчання німецької мови
- Рухливі активності дошкільнят на вулиці у ЗДО.
- Психологічні особливості впливу травматичного досвіду на функціонування мозку
- Вплив цифрового середовища на психологічний стан школярів
- Створення, зберігання, систематизація та організація спільної роботи з цифровими освітніми ресурсами.
- Canva як суперсила вчителя: 7 кейсів для вашого уроку
- Практико-орієнтовані завдання з фізики як засіб формування у здобувачів освіти ключових компетентностей на прикладі 7 класу НУШ.
- Цифрове громадянство для НУШ: міжнародні стандарти в українській школі
- Цифровий помічник учителя: інструменти для організації навчання без перевантажень
- Емоційна обізнаність педагога: розуміння травми як ключ до підтримки учня
- Буктрейлери та онлайн-інструменти: креативні підходи до викладання літератури
- Фізкультура під відкритим небом: сезонні активності для дітей у ЗДО
- Як правильно визначати довгострокові та короткострокові цілі в ІПР: психолого-педагогічний супровід здобувачів з ООП
- Баланс онлайн і офлайн: як навчити школярів жити в гармонії з цифровим світом
- Від фактів до цілісної картини світу: як допомогти учням бачити системність наукових знань на уроках хімії
- Інфографіка, відео та шаблони для уроку: практичне використання цифрових інструментів у щоденній роботі вчителя
- Мобільні застосунки та онлайн-сервіси для розвитку мовних навичок учнів на уроках іноземних мов
- Цифрові технології в освітньому процесі закладів освіти у 2025-2026 навчальному році.
- Формування цілеспрямованості та наполегливості школярів через практико-орієнтовані завдання з фізики
